教育部长易人与中国教育问题
作者
Zhen Yuan
周济被免去教育部长一职,袁贵仁接替。这一决定,引发民众对国内学校教育新要求。一研究员表示,“是到了恢复宗教教育的时候了”
北京(亚洲新闻)—中国政府宣布免去周济教育部长一职,由袁贵仁接替。十一月一日,第十一届全国人大常委会第十一次会议表决通过了这一决议。同时,也激起了国内舆论就国家教育问题的激烈辩论(特别是国家媒体)。人们对教育的质疑涉及内容广泛。
从教育机构管理的透明度到学术自由、从尊重知识分子到对教师日益增加的压力(向教师和校长送礼等陋习)、直至在公共考试中采用英文等。任命新教育部长,时逢无数各界人士冒着北京第一场大雪悼念中国航天之父钱学森之际。
今天《广州日报》刊登的有关新教育部长任命文章中强调,这一变革有助于揭示中国老百姓对教育体系的期待。事实上,近年来中国教育领域学术造假、管理混乱、师德丧失、受教育机会失衡等问题层出不穷。任命新的教育部长,似乎意味着现行体系未能满足国家需要,即不符合当代中国经济发展和社会发展的需要。
二OO九年一月,北京开始考虑教育改革,民众充分表达了积极参与这一进程的意愿。人们在互联网上充分表达的各种期待,也因此而导致了教育部长易人。对此,香港圣神研究中心研究员林瑞琪表示,“中国政府应该重新考虑向公众开放学校的观点:越多的民间团体参与教育,也就越能在最大程度上保持透明度”。
中国另一位研究员表示,尽管国内已有宗教研究学府,但国家开放宗教教育是很重要的。迄今,中国禁止开办宗教学校。十月八日,中国国家副主席习近平在比利时访问著名天主教鲁汶大学时也承认了西方教育的成功。而西方教育,恰恰是宗教,特别是基督信仰与普通教育并驾齐驱的。此外,中国的许多政治家都是在教会学校内接受的教育。而此类学校,遭到了毛泽东主义的查禁。这名研究员认为,当局考虑重新开放宗教教育、允许教会重新管理学校的可能性还是存在的。
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