教宗：我们需要一份重视家庭和教师角色的教育契约
「对教育的思考就是对子孙后代和人类未来的思考」。「教育不仅仅是传播观念，而是一项任务，所有对此负责的人-家庭、学校和社会、文化、宗教机构……-都应团结一致，参与其中」。
梵蒂冈（亚洲新闻）- 当今社会需要一个新的「教育契约」，因为当前的契约「早已失效」。这个新契约必须重视家庭及其他社会机构，并尊重教师的「关键」作用。今天，教宗方济各对全体与会者发表讲话，教育的重要性便是此次讲话的重点，此次研讨会以「教育：全球契约」为主题，是社会科学学院为迎接世界性活动「全球教育契约」而举办的，该活动将于5月14日在梵蒂冈举行。
教宗表示，如今，「所谓的教育契约早已失效」，全球人民的受教育权利严重不平等：「贫困、歧视、气候变化、全球化的冷漠、人类『物品化』等现象均导致百万生物腐朽衰败」。
教宗接着说，因此，「我们有义务更新和重新整合众人（人或机构）为教育作出的努力，进而重新制定新的教育契约，因为只有这样才能改变教育」。他补充说，「对教育的思考就是对子孙后代和人类未来的思考。教育不仅仅是传播观念，而是一项任务，所有对此负责的人-家庭、学校和社会、文化、宗教机构……-都应团结一致，参与其中。教育需要我们试着，将大脑语言与心灵语言和手中语言相结合」。
此外，新的教育契约必须重视家庭。「提高学校教育质量的主要方法之一是促使家庭和地方团体更积极地参与教育项目。另一个至关重要的角色是老师。他们作为教育媒介的功能必须得到全方位的认可和支持」。「必须拥有成熟、合适的国家和国际资源。他们是后代的『工匠』。他们凭借自己的知识、耐心和奉献精神，传递着一种可转化为财富的生活方式，这不是物质财富，而是非物质财富，是他们创造了千千万万的明天之星」。
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