作者 Dario Salvi

教育是社会的支柱之一，疫情的爆发导致了其局限性。腐败的政治制度加剧了多因素危机。重新考虑国家预算和调整工资，支持家庭。天主教机构在教育中表现出色。《亚洲新闻》采访了吉赛尔·米歇尔·阿尤布教授。

贝鲁特（亚洲新闻）- 教育是社会的“基本支柱”之一，经济危机和 Covid-19 已“显示出其局限性”。但是，我们必须支持学校，使它们能够继续运转，特别是一直接受“不同信仰学生”的天主教学校”，以上是黎巴嫩首都东北郊艾因纳吉姆圣心学院数学和计算机科学教师吉赛尔·米歇尔·阿尤布（Gisèle Michel Ayoub） 向《亚洲新闻》强调的内容。这位老师出生于贝鲁特，拥有教育社会学硕士学位，如今却面临该国的严重危机，让教育机构难以运转。以下是我们对于他的采访：

Ayoub教授，黎巴嫩的学校情况如何？
教育系统是黎巴嫩社会的基本支柱之一，疫情暴露了它的局限性。整整一年的停课，学校已转向远程学习。所有的问题都在这里浮出水面：停电，连接不稳定，缺乏技术设备，父母没工作，孩子独自在家，经济和金融危机……情况日益困难。教师们试图重塑课程和教学，不断进行调整，以找到混合教学新方法。教师们的工资仅能支付基本费用（食品、交通、药品）的30%。如果教育系统处于危险之中，黎巴嫩有可能流失大量人才。

是疫情和经济危机造成的困难还是其他因素？
当然，这两个是主要原因。然而，这场危机是多方面的，不仅与 Covid-19 有关，还与腐败的政治制度等有关，这一切均使情况更加糟糕。

在这幅阴暗的画面中是否有希望的元素？
总有一个希望的理由，促使我们每天早上起床，抛开烦恼和困难，走进课堂，相信自己的使命，好好上课。我们需要一项新的政治和社会策略，依靠各方机构的努力，在这个关键阶段为教师提供支持。

教师如何在不损害学生的情况下发出自己的声音？
我认为，迄今为止，唯一的解决方案是对国家预算进行调整，以提高学校教育水平，提高教师待遇。当然，这个解决方案只适用于整个国家层面，并调高最低工资，以便其他职业的父母也可以从加薪中受益，支持他们的孩子上学。我们正面临一个恶性循环，尽管教师们意识到他们的职业也是一种使命，对学生负有责任。

对年轻人的影响有多大？
与教师一样，学生也必须面对与疫情相关的日常困难，并适应网上学习模式，但这不适合每个家庭和地区。如今，学生的受教育程度并不相同，对于中产阶级和贫困阶层以及生活在远离贝鲁特农村地区的人们来说，那里的电力和互联网都是一个问题。

我们面临的不仅仅是经济问题，还有结构性危机…… 问题很复杂，这是一场影响各个领域的危机，从经济方面开始，首先影响到的是所有的私立学校。我们没有援助，没有行动计划，也没有措施帮助教师和学生读过这一年。

为什么天主教学校在黎巴嫩的教育中任重道远？
天主教学校一直证明了其卓越的教育质量。这些学校已经存在了几十年。在年轻人中播下希望，为他们的美好未来做好准备，一直是这些学校的使命所在。此外，这些学校还一直欢迎不同宗教信仰的学生，并努力培养未来的好公民，让其忠于国家，具备正确的人类观和价值观。

综上所述，《亚洲新闻》发起了一项为天主教学校筹款的活动，以支持并至少保障年轻人的学习权利，以下是银行信息：

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