天主教会学校教育旨在遏制社会伦理道德危机
作者
Santosh Digal
三千多名女学生正在新德里教学公学中学习;90%的注册生为非基督信徒。为了使子女得到稳固的伦理道德教育,家长都愿意选择教会学校
新德里(亚洲新闻)—印度的公立学校陷入了严重的伦理道德危机。而越来越多的富裕家庭子女,都纷纷到天主教会学校就读。据“全印度天主教联盟”主席约翰·达亚尔介绍,家长们都深为“市内公立学校的伦理道德水准下降而担忧”。这些公立学校,几乎都掌握在前政府部长、国内政坛有影响的人物以及工商企业家的手中,他们只顾用自己的父母的名字给学校命名,丝毫不关心学校的教学。
基督信仰团体的这位活跃人士表示,“孩子们的家长要支付高额的学费,才能让孩子到公立学校就读。但是,教学质量极差,放纵孩子们将时间消耗在了互联网、微型高尔夫球讲座、带有空调的游泳池等娱乐内容上”。不但助长了青少年的虚荣心,更促成了青春期早熟,并发生意外。
达亚尔认为,学龄青少年的父母“希望将自己的孩子送到教会学校就读”。他们丝毫没有掩饰对“公立学校伦理道德教育水平底下的不满和绝望情绪”。并担心,因此而使孩子的德育健康发展受到影响;波及孩子的未来。
为此,首都新德里越来越多的家庭,选择将子女送到教会学校,如“耶稣和玛利亚会院”、“嘉尔默罗会院”、方济各会修女的“天主之母”,以及“母佑会姊妹学校”就读。
教会学校的校长们往往要在五十多名学生中,选出一名或者两名。学校招生的人数是有限的。但是,修女的教育质量以及良好的声誉吸引了越来越多的人。
达亚尔介绍说,修女的管理严格,学生们的穿戴整齐,并在修女的监督之下。她们每天清晨一起祈祷、上德育课、童贞圣母玛利亚,保证了她们树立洁身自好的价值观。帮助她们懂得在两性问题上不严肃的态度,可能造成的恶劣后果。
达亚尔特别强调,在教会学校就读的学生,90%为非基督信徒。学生总数达三千多人、一百多位教授、二百多名教职员。
最后,达亚尔表示,“修女们开办的学校,师资质量得到了绝对的保证,并使孩子得到圣母玛利亚的护佑。感谢天主教会学校的努力,每年,三百多名德才兼备的学生走出校门,接受社会生活的挑战”。
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30/11/2004
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