作者 Vladimir Rozanskij

杜尚别政府启动了一项针对这一现象的计划，根据一些调查，该计划已惠及 60% 的儿童。但这种爆炸性成长也与学校组织问题有关，由于薪资匮乏，校长和教职员严重短缺。

 

杜尚别（亚洲新闻） - 塔吉克首次制定了一项预防计划，并得到当局批准，以打击学校欺凌行为，约60% 的男孩和青少年遭受各种形式的暴力、冒犯、羞辱和威胁，在某些情况甚至会导致自杀。塔吉克人将这种现象称为英语术语“bulling”，或俄语俚语“bykovat”，即“歉凌”。

该计画的起草者之一、教育部代表博布宗·扎康吉尔（Bobbdzon Džakhongir）解释说，“塔吉克对未成年人的骚扰变得越来越普遍”，这就是为什么教育部决定“以正式和专业的方式」处理这一问题。与教师和学生举行特别会议，寻找针对歧视以及多种形式的嘲笑和不尊重的正确答案。这位官员保证，现在“每个人都会清楚什么时候这些表现被认为是不可接受的，以及如何应对它们”。

通常，早在小学课堂上，愤怒就透过网路传播，出现网路霸凌现象，导致许多儿童停止上学并遭受绝望和自杀的反应。根据心理学家的说法，霸凌的后果会对遭受霸凌的人的自尊留下深刻的负面影响。心理学家菲鲁扎·米尔佐耶娃（Firuza Mirzoyeva）用一句塔吉克语来定义这种情况：“斧头造成的伤口会愈合，但言语的痛苦将继续存在”。受害者不只是被欺负的孩子，还有很多同学，他们被迫默默地看着这些场景，不知道该如何反应，也不知道该站在哪一边。

米尔佐耶娃还警告说：“今天在塔吉克，最严重的问题涉及学校的组织，即使在校长和教学人员中也严重缺乏合适的专业人员，学校几乎完全缺乏心理学家”。工作量庞大，「但工资却微不足道。该计画起草的另一位参与者、公民自由办公室主任迪尔拉多·萨玛多瓦（Dilrado Samadova）表示，“现在有必要找到赞助商，在全国教育机构传播这些材料，并支持如此多的具体需求”。

该倡议的目的是“让孩子们在上学时感受到受到老师和年长同龄人的保护”，检查员会进行频繁的突击检查。霸凌者经常搜查受害者的背包并拿走受害者的个人物品，在教室里制造恐慌气氛。根据塔吉克法律，警察部队成员也可以出现在学校，但这不被视为搪塞。

该预防计画也得到了美国国际开发署的支持，在刺伤和暴力殴打等严重事件再次发生后，塔吉克各机构向该机构求助，以更有效地打击各种形式的网路霸凌。教育部批准的规定必须在内政部的监督下，在社会各界的共同参与下，强制应用于塔吉克斯坦所有学校，以最终战胜这一令塔吉克斯坦人民担忧的严重祸害。