传教士对南亚人民的承诺,面对多元文化挑战
达卡(亚洲新闻)约七十名沙勿略会修女和宗座外方传教会神父,十月五日至八日参加题为“多文化与跨文化方法:认识论和语义问题”研讨会。
宗座外方传教会区会长方济‧拉帕塞利神父(Francis Rapacioli)向《亚洲新闻通讯社》说,研讨会探讨传教士如何实践使命,以及当地人认识传教士多少。意大利维罗纳大学跨文化教育教授奥思定‧蒲塔拉(Agostino Portera,图)主讲此问题,深入浅出。
他谈到宗教信仰之间的暴力,例如:巴基斯坦占多数的穆斯林的基督徒,或印度占多数的印度教徒与基督徒之间的关系。
他指出,促进不同文化之间的沟通,“需要先解决印度和巴基斯坦等不断升级的冲突和暴力。冲突的参与者称,他们的宗教及价值观是最好的,但是这不是进步的方向,我们必须开始与那些挑起冲突的人对话,而只有对话才是解决之道。"“我们必须明白,基督徒、印度教徒或其他信仰之间的异同,但缺乏对话才是问题的关键。只有对话,方可停止冲突。”
在巴基斯坦,亵渎法律根深蒂固,一如费萨拉巴德教区若望‧若瑟主教(John Joseph)在1984年到1998年的谴责,并以自杀抗议巴基斯坦的穆斯林残害基督徒。在印度,越来越多印度教徒使用暴力侵害基督徒。
蒲塔拉说:"跨文化教育是最好和最恰当的方法去解决这些不可避免的问题。这革命性的方法,绕过我们迷失方向,以及目前的社会变革。”他表示:“我们不同的情况和文化间教育,一如在欧洲发展,使我们能够重新考虑教育法,结合传统最优良的地方,以及未来挑战的需要和要求。”
他还以一般概念来解释,“还要克服许多障碍。'容忍'一词,今天要与多元文化和跨文化教育挂钩,有时传达了一个分层的想法:一个属于上级的人,必须接受下层。“相反”这关系必须发生在同一水平。在许多国家,并在官方文件,还在使用'种族'或'原始文化'等字彚,尽管'种族'这个词没有科学基础,并已被欧洲议会撵出了。这话表明坚持消除“身体或心理暴力”。
据蒲塔拉说,这要教育人们如何解决这类问题的冲突,以及本次研讨会能成为一个开端,但我们必须继续教育的进程,这必须从学校开始,以教育整个社会。
拉帕塞利神父总结指出,传教士正在为和平工作,他们在孟加拉的工作,已经较巴基斯坦和印度的条件好,因为这里可以与伊斯兰领袖作常设的对话。
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