卡纳塔克邦政府试图从学校课程中删除伊斯兰教和基督宗教
在对该提议表示被强烈抗议之后，邦教育部门在星期四发表了一份声明，称「删除某些章节的决定已被搁置」。他们将进行审核，然后将已删除的章节上载到网站」。
孟买（亚洲新闻）– 由印度人民党领导的卡纳塔克邦政府搁置了一项有争议的提议，即从社会科学教科书中删除某些章节，以精简2020-21年度1至10年级学生的课程。 要删除的部份，包括伊斯兰教、基督宗教、蒂普苏丹(Tipu Sultan)和他的父亲海德·阿里(Hyder Ali)。
由于新冠肺炎大流行，国家当局最初决定削减2020-21年教学大纲。 各种媒体报导，有关宪法、伊斯兰教和基督教的章节，被排除在学校课程之外。
此举背后的理由是，无论如何，学生都将在9年级学习这些主题。 但是，媒体报导指出，由于课程提纲错误地声称学生已经在6年级学习了这些课程，因此要求9年级的老师简要概述这些主题。
谈到此事，班加罗尔总教区伯多禄·马查多总主教（Peter Machado）对《亚洲新闻》说：「印度是一个世俗国家，拥有宽容和和谐的多元宗教承传。任何其他国家都不能拥有如此丰富和不同信仰的结构和传统，最好是在孩子们年轻无辜的时候教导他们。」
总主教说：「取消学校教学大纲中关于伊斯兰教和基督宗教的课程，不仅会使学生对这些宗教的积极价值一无所知，而且使他们充满冷漠、不信任和敌对的感觉。」
他说：「政府在新冠肺炎这个悲伤的季节中进行如此重大的政策改革，而没有进行过多的公开讨论，这也预示了预制议程。」
「我希望教学大纲委员会能像以前一样消除伤害，并按照学校的标准恢复有关伊斯兰教和基督教的课程，以对孩子进行全面的整体教育。」
「政府说『印度制造』，而『印度制造』给我们带来的好处，就是我们拥有如此多的宗教信仰。 我们之间的多样性，是值得他人借鉴的巨大价值。」
抗议后，卡纳塔克邦中小学教育部长库马尔(S Suresh Kumar)发表了声明。
根据他的指示:「删除某些章节的决定已被搁置。 他们将进行审查，然后将已删除的章节上载到网站」。
当天早些时候，库马尔发表了另一番声明，称缩短课程大纲的决定尚未最终确定，这表明他的部门不会不必要地删除章节。
