Ho Chi Minh City, alarma por los suicidios en los colegios después de la pandemia

de Peter Tran

El gesto extremo de algunos adolescentes que se quitaron la vida al regresar a clases tras el cierre de los colegios que impuso el Covid-19, cuestionan a los educadores. Psicóloga Phạm Thị Thúy: "Demasiada presión de padres y profesores".

Ho Chi Minh City (AsiaNews) - Millones de estudiantes vietnamitas -después del confinamiento impuesto por la pandemia- regresaron a la escuela para el año escolar 2022-2023. Sin embargo, muchos de ellos -junto con padres y profesores- todavía están sufriendo los efectos del Covid-19. El porcentaje de jóvenes que sufren depresión aumenta día a día, así como el número de suicidios.

“Es un hecho que muchos estudiantes no se sienten felices debido a la presión de los maestros, los exámenes escolares e incluso el comportamiento de los amigos”, explica Huỳnh Thanh Phú, director de la Nguyễn Du High School de Hồ Chí Minh City. Por eso en Vietnam está creciendo la alarma por las distintas formas de depresión entre los estudiantes. “Las escuelas y los padres se preocupan solo por el rendimiento de estos jóvenes y no por sus posibles problemas psicológicos”, agrega la psicóloga Phạm Thị Thúy. "Esto aumenta el riesgo de depresión en todas las edades pero sobre todo en los adolescentes, que no se sienten queridos".

Esto también se confirma dramáticamente con el creciente número de estudiantes que han decidido quitarse la vida. Nguyễn N.V., por ejemplo, un estudiante de la provincia de Bình Định, cuando llegó a Hồ Chí Minh City para el nuevo año escolar, se arrojó al río con una mochila que contenía 10 kilos de piedras en la espalda. En la misma ciudad, el 21 de febrero una estudiante de secundaria de la NHT High School también se suicidó saltando desde el tercer piso. Un gesto extremo que repitió un joven de 16 años del décimo año de la Amsterdam High School for the Gifted de la ciudad de Hà Nội, que el 1 de abril se arrojó desde el piso 28 de su edificio de apartamentos.

Muchos educadores se preguntan qué presiones han provocado estos suicidios. El fenómeno afecta tanto a los estudiantes de familias adineradas como a los menos pudientes. Según la psicóloga Phạm Thị Thúy estaría dictado precisamente por las continuas exigencias de alto rendimiento por parte de padres y profesores.

Para reducir el riesgo de depresión de los estudiantes, la profesional sugiere tanto a las familias como a las autoridades locales y sectores educativos "anteponer el criterio del amor en todas las relaciones sociales y enseñar a los niños a quererse a sí mismos, respetarse y cuidarse". Solo así, añade, “serán capaces de prevenir y afrontar los acontecimientos negativos de su vida. Las personas -concluye- necesitan afecto y comprensión recíproca en comunidades residenciales apropiadas”.