Estudiante cristiano discriminado en favor de ‘los memorizadores del Corán’

de Ali Hasnain - Shafique Khokhar

En los exámenes para el ingreso a la Facultad de Medicina, Kamran Safdar fue ampliamente superado por los llamados memorizadores del Corán (Hafiz-e-Quran), a los cuales, por ley, se le otorga el máximo puntaje. Los cristianos son los más discriminados por este sistema. Kamran pide que las minorías religiosas puedan gozar del mismo trato que se les reconoce a los musulmanes.

Lahore (AsiaNews) – Los cristianos y los que pertenecen a las demás minorías religiosas son discriminados en el acceso a la universidad, sobre todo en las facultades de Medicina e Ingeniería. Kamran Safdar es uno de ellos. Egresó de la escuela superior con un puntaje alto (89,44 su 100) pero el estudiante cristiano no puede cumplir su sueño de convertirse en médico porque en los exámenes de ingreso a la universidad queda ampliamente por debajo de los Hafiz-e-Quran, los “memorizadores del Corán”. A estos candidatos musulmanes, por ley, se les atribuye el máximo puntaje, prescindiendo de cuál sea su preparación para la carrera.

Kamran es de origen humilde. Vive en el distrito de Sargodha (Punjab) y trabaja como empleado en una farmacia. Su padre es un vendedor ambulante de fruta; su madre, una empleada de limpieza en un hospital. Los hermanos abandonaron los estudios para buscar trabajo y así poder ayudarlo a cumplir su sueño. Pero aún así, no logran ganar lo suficiente como para costear la matrícula de una universidad privada, y tampoco para el curso de preparación para el examen de Medicina, que cuesta alrededor de 40.000 rupias (200 euros).

Kamran se presentó al examen de admisión para la carrera de Medicina en el 2018 y en el 2019. En ambos casos fue ampliamente superado por candidatos Hafiz-e-Quran. Ahora se ha inscripto en un curso de licenciatura en materias científicas en una universidad pública.

El joven cristiano se siente discriminado porque él conoce en profundidad su fe, pero el privilegio de obtener un puntaje extra por méritos religiosos es algo que solo se les reconoce a los musulmanes.

La ley data del año 1987, y fue promulgada en la época del régimen del general Zia-ul-Haq. Camero Younis, un teólogo e investigador de la Hope University de Liverpool, resalta que el problema del puntaje extra para los estudiantes Hafiz-e-Quran jamás fue afrontado a nivel político y judicial. “Entre las distintas minorías que viven en el país, los cristianos son los más perjudicados por este sistema. Los alumnos con mérito tendrían que hacer escuchar su voz, de otro modo esta injusticia jamás se acabará”, comenta Younis, en diálogo con AsiaNews.

Peter Jacob, presidente del Center for Social Justice, reconoce el valor de la preparación en el campo religioso, pero pide que el sistema de puntaje extra en el ámbito académico sea extendido a todos los estudiantes, sin hacer distinciones de credo.

El Parlamento del Punjab aprobó el mes pasado una ley que garantiza a las minorías religiosas el 2% de las vacantes disponibles en las universidades locales. Sin embargo, la medida no permite absorber las solicitudes de ingreso de los estudiantes que no son musulmanes. Y tampoco responde a los reclamos de la comunidad cristiana, que pide un acceso al estudio fundado sobre el mérito.