Emergencia educativa en Vietnam: la Iglesia a la vanguardia para brindar ayuda en el estudio

de Ngoc Hung

Informe del gobierno: el 50% de los jóvenes que vive en las zonas rurales no tiene acceso a la escuela secundaria; sólo el 4% de las nuevas generaciones consigue graduarse. La desocupación en la franja etaria de 15 a 24 años ha alcanzado el 50.3%. Secretario de la Comisión episcopal para la Educación: “La educación de los adolescentes nos preocupa mucho”. No faltan las iniciativas de particulares, así como las congregaciones religiosas que se ocupan de ayudar a los estudiantes en dificultades.

Ho Chi Minh City (AsiaNews) – La educación humanística de los adolescentes y de los jóvenes “es una cosa que preocupa mucho, porque es lo que ayuda a las jóvenes generaciones a volverse buenas personas, para la Iglesia y para la sociedad. Por eso, el sistema educativo debe estar fundado en los valores culturales de Vietnam” es lo que dijo a AsiaNews el padre Vincent Nguyễn, secretario general de la Comisión episcopal de Educación, al comentar el informe del gobierno sobre la educación y el trabajo en las franjas más jóvenes de la sociedad. “Por otro lado –agregó el sacerdote- es necesario armar programas de consultoría, para ayudar a los estudiantes y afrontar los ciclos lectivos desde el punto de vista psicológico”

Los datos publicados por Hanói, y actualizados al 2015, evidencian que el 27% de la población (cerca de 25 millones de personas) tienen menos de 15 años de edad. De ellos, el 70% vive en zonas rurales del país. Sobre un número tan elevado de jóvenes, sin embargo, sólo el 4,3% consigue graduarse en la universidad. Sumado a esto, más del 10% de los jóvenes no completa la escuela primaria. En las áreas montañosas, en los altiplanos centrales y en el delta del Mekong, más del 50% de los jóvenes no tiene acceso a la escuela secundaria.

Desde el punto de vista laboral, la situación de la juventud vietnamita también muestra ser dramática: la desocupación de la franja etaria que va de los 15 a los 24 años alcanza el 50,3%, con una tasa más elevada en las zonas urbanas que en las rurales.

Hace años que la Iglesia vietnamita está a la vanguardia en brindar ayuda a los jóvenes que están deseosos de asistir a la escuela. Pensionados juveniles, cursos gratuitos y becas de estudio son medios a disposición puestos por varias diócesis y parroquias en todo el país. Diversas órdenes y congregaciones religiosas se ocupan de la educación, pero en los últimos años el gobierno ha vuelto posible sólo la creación de asilos e institutos pre-escolares católicos.

Para poder recibir los permisos, diversos intelectuales y hombres de negocios cristianos han optado por fundar escuelas privadas (que van desde escuelas primarias hasta universidades). Desde 1987, Vietnam ha abierto las puertas a un capitalismo “orientado por el socialismo”, que permite las inversiones de fundaciones privadas. Nguyen Van, rector de la ĐD. School de Ho Chi Minh City, afirma: “El modelo de la escuela privada es muy bien gestionado por los católicos. Cada año, tenemos 10 facultades universitarias y organizamos cursos para miles de estudiantes de todas las provincias. Estamos contribuyendo con la Iglesia y con la sociedad para construir ‘personas nuevas’ que sean un bien para todos”.

En agosto de 2015, la Iglesia ya había denunciado las fallas y los problemas del sistema educativo en Vietnam, solicitando una reforma democrática y multicultural de la Educación.