多名学生自杀，因为家贫没有智能手机上网学习
由于新型冠状病毒，许多学校只能进行远程学习，但是贫困家庭无法为孩子购买所需的工具。 父母在孩子自杀后感到绝望。 这是圣加大利纳学校暨孤儿院的故事，也是贫困儿童福利协会的故事。
孟买（亚洲新闻）- 在印度的新冠肺炎时代，学习和课程已经在网上进行，但是，并不是每个印度人都拥有能力建立稳定的互联网连接，或者拥有智能手机或笔记本计算机。 结果，由于缺少这些资源，许多学生无法上课并失去受教育机会。
一名15岁学生自杀，因为她没有智能手机来参加网上课程。 该事件于9月23日在距离卡拉德市10公里的Ond村庄发生。该村庄位于马哈拉施特拉邦萨塔拉地区。 死者萨克什是潘德中学 ( Pandit G.B.) 证书课程学生。 附近的潘特高中(Pant)，最近由于疫情大流行而要求学生参加网上课程，调查人员贾达尔(Balkrishna Jagdale) 解释。
死者的母亲在村中当农工，因家庭收入不足以维持生计，因此无法为女儿买一部智能手机。 具体来说，萨克什最近几个月一直在要求智能手机，但她的母亲一直说服她「等到我们有足够的金钱时才说」。 9月23日，她再次提出了同样的要求，但母亲表示完全无奈。
不久之后，萨克什上吊自杀，并被家人和邻居发现死亡。 萨克什与来自贫困家庭的年轻学生一道，他们无法购买智能手机来满足网上教育的要求。
9月初，西孟加拉国邦的一名20岁大学生在贾尔派古里区（Jalpaiguri）自杀。据警方说，她因为自己买不起智能手机以参加在线课程而感到沮丧。
克兰蒂市警岗负责人迪利普·萨卡（Dilip Sarkar）说，星期一，玛尔学院一年级学生鲍力(Jayanti Bauli) 在萨里普库里地区达布里帕拉村（Dabripara）的家中上吊自杀。
她的父亲阿维拉姆·鲍力（Aviram Bauli）告诉警方，他是一名劳工，设法维持生计，甚至还要支付女儿的学费。 他崩溃说道:「我的女儿一直想要一部智能手机来参加网上课程。她为无法获得它而感到沮丧。但是如果我知道她会做这样的事情，我会借钱并给她买了一部手机。」
八月份，在卡纳塔克邦的米苏鲁（Mysuru），来自萨加德村（Saagade）村的X级学生自杀，因为她的父母无法为网上课程购买智能手机。 六月，在卡拉拉邦，一位X级女孩自杀了：「她家里有一部电视，但没有用。她告诉我需要修复，但我无法完成。」
女孩的父亲说:「我根本买不起智能手机。」他是一个低种姓的临时工，在封锁期间收入微薄。「我不知道她为什么这么做。 我说我们可以研究其他方案，例如她去朋友家上网。」
据报导，另一名16岁的学生在阿萨姆邦志朗区 (Chirang) 自杀，原因也是他没有智能手机，因此无法参加网络课程。 据报导，这名10年级学生感到沮丧，因为他无法参加学校的网上课程和考试。
7月，泰米尔纳德邦（Tamil Nadu）库德达洛（Cuddalore）区的一名10年级学生自杀，原因是他的父亲在封锁期间，无法为他购买智能手机，以应付学校的网上课程。
另一个在潘路德市 (Panruti) 附近的沃拉拉高中(Vallalar) 学习的男孩在家里自杀。 在他对其父的不满说话中，来自思菲村 (Siruthondamadhevi) 的腰果农民威库玛 (Vijaykumar) 说：「我的儿子上10年级时，要求带手机参加网上课程。我告诉他，我要卖了腰果后才有钱买手机。 但是他生气了。」
在该邦的农村地区，即使那些家庭负担得起技术的幸运学生很少，也面临网络连接问题的障碍，这给学生压力很大，他们需要在这些时期适应和超越困难。
圣加大利纳学校暨孤儿院、儿童福利协会院长若瑟神父 (Joseph) 告诉《亚洲新闻》：「今天我们买了10部手提电话。人们连吃饭都没有钱，怎么能买智能手机上网?」
「饥饿在蔓延……我们继续向贫困人口分发午餐，而且排队人数也在增加。 自封锁开始以来，圣加大利纳学校已为我们市区的贫困，可怜和饥饿的人们提供了10万多顿饭。」
该校目前收容75名贫困儿童。「在学年开始的六月初，我呼吁购买二手智能手机，但现在我们已经购买了10部新手机。 我们创始人的父亲安多尼·埃伦吉米坦神父 (Anthony Elenjimittam) 说:「希望通过对儿童、孤儿、街道、贫民窟和贫困者的长期、坚定的支持来教育，治愈和增强他们的能力。」
「因此，即使在封锁和疲情大流行下，我们仍继续在网上以通过教育提高他们的能力，而对于贫困儿童福利院舍的75个孩子，我们不仅拥有网上课程，而且还拥有多种学习项目，例如美术、手工艺、音乐、体育、舞蹈等等。」
