该邦是印度东北部最低识字率的地方。纽曼教育协会经营了46所天主教学校，其学生的合格率为96％。录取了来自各种宗教背景的约18,000名学生。神父说，学生们「一起念书、一起学习、一起吃饭、一起玩耍、一起祈祷」。

新德里（亚洲新闻） - 天主教学校「在20年来取得的成就，确是一个奇迹。」美亚教区乔治·帕利亚巴比尔主教（George Palliparambil）表示。他是纽曼教育协会（Newman Educational Society）创始人。该机构在阿鲁纳恰尔邦六个地区共经营了46间学校。

星期四是德兰修女庆日和印度教师节。主教在给老师的文告指出:「加尔各答的德兰修女，是穷人中最贫穷的主保圣人，其节日适逢教师节，她为边缘人士度过了一生，是奉献的光辉榜样。愿她成为我们的榜样和灵感，使我们致力于教育阿鲁纳恰尔邦的最卑微的、最被忽视的和失落的孩子。」

印度东北部天主教会发言人菲利克斯·安多尼神父（Felix Anthony）在接受《亚洲新闻》采访时说，该国的文化水平最低，约为66％，而全国平均水平为75％。相比之下，最有文化的国家是基督徒占多数的米佐拉姆（Mizoram），占91.6％。

在纽曼教育协会经营的天主教高中，96.45％的学生今年通过了考试。在政府办学的学校中，只有21.22％。因此，在「该邦凋谢的教育情景」中，纽曼教育协会代表着「希望的灯塔」。

该天主教组织「把教育带给细小而偏远的阿鲁纳恰尔邦地区」，在长朗（11所学校）、龙鼎（10）、特拉普县（10）、察隅（6）、南赛（5）和下迪邦山谷（4）。

纽曼教育协会于2000年在教区（2005年）之前创建，如今有473名教师和18,000名学生。其中，451名学生参加了中央教育委员会的考试，共有435人通过考试。在公立学校中，共有11,153人参加了考试，只有4,944人通过了考试。

安多尼神父解释说，在纽曼教育协会学校，学生将学习英语、数学、物理、化学、生物、印地语、历史、地理和伦理。「我们的大多数学校从早上8点开始，到下午2点结束，中间有几个小休息。」

「大多数孩子在天黑之前必须走路回家，因为他们有些最少要走10公里的距离，并要上坡下坡。」然而，「由于这个距离，大多数学校也有宿舍，」一个「遥远的家」。在这里，「男孩们和神父们跟神职人员一起，而女孩们则由修女陪伴。」

在宿舍里，学生们「每周或每月定期举办额外的课程，卫生课程、礼仪课程、每天唱歌和心灵指导」。

最后，大多数纽曼教育协会的学生不是天主教徒。「在参加当局考试的451名学生中，只有141名（31.2％）是天主教徒。」其他人是「佛教徒、土著信仰信徒、印度教徒和来自基督教会的其他宗派。

尽管他们都有所不同，「他们一起念书、一起学习、一起吃饭、一起玩、一起祈祷。」更重要的是，「大多数学生都是来自小区的第一代学校学生，所以寄宿是他们成长的一个重要一环」和社会的。