作者 Guido Alberto Casanova

教育部公布的教科书评估显示，有 14 段落“不符合” 2021 年决议，政府将其定义为不恰当的关于帝国军队在强迫劳动和“慰安妇”中的作用。南韩民间社会的抗议：无视诚实对待历史事实的承诺。

东京（亚洲新闻）- 在世界上很少有地方像东亚那样，将当代历史体验为当下的一个元素。尤其是二战和日本帝国政府的记忆，仍然是一个在该地区一些国家的集体意识中，引起非常强烈感情的话题，而在东京一些圈子里盘踞的历史修正主义，即使在那可怕的插曲结束后将近 77 年，和解进程仍无济于事。

上周，日本教育部公布了明年春季开始的学年教科书评估结果。为历史地理和公民课出版的书籍特别引人注目，特别是关于日本在韩国的殖民统治的文章。

两个最棘手的话题是，在世界大战期间被迫在日本强迫劳动的南韩劳工和慰安妇，这是一种委婉说法，指的是向帝国军队提供妓女的国家计划的受害者。

图书出版商修改了描述这些主题的段落的措辞，以适应内阁在议会提问后于 2021 年 4 月通过的决议。在该决议中，内阁决定将战争期间在日本的南韩工人描述为“强行引入”是不恰当的，并且在任何参与招募慰安妇的过程中都应删除对帝国军队的提及。

由于安倍晋三（Shinzo Abe）在 2014 年推行的改革，政府对教科书的出版选择产生了重大影响。从本质上讲，在编写用于课堂的书籍时，出版商必须遵守政府采用的官方立场，并将其包含在提交的信息中。

除了出版商已经做出的修改外，教育部委員會还确定了其他 14 处不符合决议的段落。一位出版商对文本更改表示担忧，并指出“为了获得批准[用于教室]，我们必须根据评估委员会的说法进行修改”。

南韩的反应强烈，民间社会反对将军队在南韩慰安妇事件中的角色从教科书中删除。亚洲和平与历史教育网指摘日本政府违背了 1993 年在河野洋平（Kono Yohei）宣言中做出的承诺，日本在该宣言中承认自己的责任，并利用学校教学“诚实面对历史事实”并“认真对待历史教训。”

虽然新政府即将在首尔上任，但历史记忆和日本修正主义问题继续主导着这两个亚洲邻国的紧张关系。