作者 Nina Achmatova

题目尚未列入历史课本，但学校已经教导学生，该地区早于1954年纳入乌克兰，当时这两个国家仍然在苏联境内。一老师抱怨学生被「洗脑」。

莫斯科（亚洲新闻）- 俄罗斯当局需要一些时间来修订历史教科书，包括克里米亚的吞并，但不会阻止地方当局修改课程内容，以灌输学生正确的政治和爱国思想。

《自由欧洲电台》报导，在最近几个星期，名为「我们在一起」的新课程，在全国的高中推行。

该课程形容吞并为「克里米亚回归俄罗斯」，这句是俄罗斯当局用的，以说明克里米亚在领土和文化附属于俄罗斯。该地区在1954年给予乌克兰，当两国仍然属于苏联。

执政的统一俄罗斯党官员，纷纷加入教师行列，在课程中讲解爱国主义。

统一俄罗斯党国会议员尼各老‧布拉耶夫（Nikolai Bulayev）说：「作为一位前度老师，我知道在乌克兰、克里米亚和俄罗斯发生的事件，有需要向学生澄清。」 他说：「我们需要向他们解释总统的立场。」

历史老师莉波芙（Lybov Moskalyova）告诉她的学生：「当然，并非所有国家都希望看到一个强大的俄罗斯，它只根据其国家利益来进行外交政策。」不过，「我为俄罗斯、为总统感到骄傲。」同时，她向学生介绍克里米亚的经济、地理和历史信息。

学生叶戈尔（Yegor Tsvetkov）说，统一是走向俄罗斯占领乌克兰东部的第一步，这是国际社会所担心的。他说：「在东乌克兰进行全民投票，看看支持归并俄罗斯的比例。我肯定，绝对多数会投赞成票。」

另一名学生阿斯尼（Arseniy）不同意。「我支持我的国家，但我认为与西方对抗是愚蠢的。」

莫斯科第567学校的历史老师塔玛拉（Tamara Eidelman）说：「这令人难以容忍的。这是对孩子们的彻底洗脑。」她指出，该课程介绍了部分事实，省略一些显著事件，例如：在第二次世界大战期间，大规模驱逐克里米亚的鞑靼人。

在西北部一历史老师米哈伊尔（Mikhail）说，他批评俄罗斯在克里米亚的军事设施，之后被谴责。

 

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