El gobierno puede elegir a los docentes en las escuelas de las minorías: las críticas de los católicos

de Nirmala Carvalho

Las escuelas religiosas gozan de autonomía administrativa, en base a lo que marca la Constitución India. Sin embargo, la Corte Suprema abre la injerencia del Estado. Docente de Calculta: “Los institutos de las minorías deben respetar criterios mínimos para la admisión de estudiantes al igual que con el reclutamiento de los docentes, a la par de cualquier otro instituto”.

Bombay (AsiaNews) – Los católicos de la India cuestionan la sentencia de la Corte Suprema, que ha establecido que el gobierno pueda designar docentes en las escuelas de las minorías religiosas. En diálogo con AsiaNews, el Pbro. Felix Raj, vicerector de la St. Xavier’s University de Calcuta, afirma: “El artículo 30 de la Constitución concede a las minorías religiosas el derecho a establecer y administrar los institutos educativos de acuerdo con su elección”.

El sacerdote jesuita explica que la sentencia data del 6 de enero pasado y se refiere al West Bengal Madrasa Service Commission Act del 2008. En síntesis, los jueces confirman la ley local y sostienen que la administración federal tiene la facultad de seleccionar los docentes de las escuelas islámicas.

Por extensión, el mismo criterio es factible de ser aplicado en los institutos gestionadps por la minoría religiosa cristiana, que administra miles de escuelas en el país. Sin embargo, los católicos resaltan que la Constitución India sanciona el derecho de las minorías a una plena autonomía en materia académica, a elegir los docentes según sus propios criterios, en pos del progreso social de la población.

El Padre Raj tiene una larga trayectoria en educación, al punto de merecer el premio a la carrera “Xavier Ratna Award”, conferido por el Xavier Institute of Engineering, de Bombay. Él fue galardonado por su contribución a la educación superior, y por volverla accesible a los pobres de las zonas rurales. El sacerdote explica: “Los institutos de las minorías deben respetar los criterios mínimos para la admisión de los alumnos así como para el reclutamiento de los docentes, a la par de cualquier otro instituto”.

Según el sacerdote, “el gobierno puede establcer ciertos mecanismos normativos, pero no debe interferir en el funcionamiento de las administración ni en las directivas políticas de estos institutos, El gobierno debe desempeñar un papel proactivo y sostener el rol de estos institutos”.