作者 Santosh Digal

该学院更名为“喇沙会士福传和教理讲授学院”，自1952 年以来一直为首都和该国其他地区的公立学校培训宗教教师。 费斯切拉总主教赞扬了该学院“在发展教义讲授和信仰教育领导方面”的承诺。

马尼拉（亚洲新闻） - 马尼拉喇沙教理中心于1952 年由安德利诺·曼努埃尔·卡斯蒂略（Andelino Manuel Castillo）修士创立，旨在培训能够在首都公立学校向年轻人传福音 的信仰教师，几天前更名了，它现在被称为喇沙会士福传和教理讲授学院。

基督徒学校兄弟会的总会长、菲律宾人阿明·卢伊斯特罗（Armin Luistro）在大学落成典礼上说：“不光是简单的易名，根据教义讲授指南中规定的原则，这标志着 中心的新方向。”该学校原于法国，于1922年传至菲律宾。

强调福传和教理讲授是学院教育活动的基础价值观，也是回归神恩起源、回归“若望洗者喇沙会的遗产”的机会，创始人卢伊斯特罗回忆说：“兄弟会的存在 和教导是教会福传使命的重要组成部分。出席活动的还有总主教里诺·费斯切拉（Rino Fisichella），他是福传部世界福传基本问题部门的副主任。

费斯切拉回顾了教义问答事工在教会使命中的核心地位，回顾了教廷文件和宗座牧函《历史悠久的职务》（Antiquum Ministryium）。 然后，他对菲律宾喇沙修会所做的工作表示赞赏，被副省长定义为“教义问答专家”，特别是考虑到他们“在福传及发展教理讲授和领导力与信仰教育方面的承诺 和奉献。”

自 1952 年以来，该中心一直致力于为公立学校就读的儿童提供宗教教育。 在早期，其使命包括遵循基督徒学校兄弟会的使命，为穷人和弱势群体提供援助和教理讲授。

一开始是卡斯蒂略修士邀请来自高中和大学系的 29 名传教员学生参与，很快人数就增加到一百人左右。 经过最初阶段的实验后，1957 年出现了一项更加结构化的提案，卡斯蒂略将其定义为“必要的”，“专业传教员”的形象由此诞生。

与公立学校管理人员协同制定了一种方法，以培训全职宗教教育教师。 最初的困难主要是财务上的。 该大学附属的一些慈善组织纷纷伸出援手，为该计画筹集资金。

此外，堂区神父也贡献了教区和邻近公立学校聘用的传教员的部分薪资。 如今，该中心在帕拉纳克教区和马尼拉总教区有 16 所公立学校和堂区提供服务。

即使更名后，这些活动仍在继续：它们包括研究、教牧研讨会工作以及教牧事工领袖的不断发展。 莱桑德·里维拉主任坚信，「当今的教会需要富有同情心、有能力和忠诚的宗教教师」。

我们的使命是与较发达地区和农村地区学校的年轻人见面。 里维拉继续说道，不仅在菲律宾，而且在整个亚洲，在教会“探索分享福音的新方式和创造性方式的使命”的推动下。 在东南亚国家，这种情况已经发生。

大学校长雷蒙多·苏普利多（Raymundo Suplido） 就开幕典礼时称，在这里，“一个多世纪以来，基督徒学校的兄弟们一直致力于他们创始人的神恩，教导思想，感动人心， 改变生活。”