安卡拉：新冠肺炎使400万儿童失学

科学教师工会草拟的一份报告显示，有44％的教师报告的出勤率不到总数的20％。土耳其是世界上最早在2020年关闭学校的四个国家之一。 56％的教师尚未收到疫苗。

伊斯坦布尔（亚洲新闻）-由于学校关闭，土耳其新型冠状病毒大流行使至少四百万名学生失去了上学的机会，并且没有在线学习的技术。

这是科学教师工会（Eğitim-Sen）最近发布的一份报告中得出的结论。根据该报告，接受访问的44％的教师确认，上课人数少于总人数的20％。

土耳其教育部报告说，在1800万义务教育学生中，只有1280万能够通过教育信息网络（EBA）定期并积极地学习虚拟课程。

它说：“如果推算出私立学校的学生人数，我们可以很容易地估计出，有近四百万儿童和年轻人既没有接受远程教育，也没有接受面对面的教育。”

在大流行的第一阶段，有超过600万年轻人被剥夺了任何形式的面对面或在线教育。

在该国首例确诊的新冠肺炎病例之后，安卡拉政府决定在2020年3月初关闭学校。根据国际专家的进一步研究，由于去年的大流行，土耳其是世界上最早关闭所有各级学校的四个国家之一。

教授们解释说，远程学习对年轻人，尤其是较弱的人口群体的学习和学习的可能性构成了进一步的障碍。出现的问题包括互联网连接不足，无法上课或缺少诸如计算机，笔记本电脑或平板电脑之类的工具。学生对虚拟课程也几乎没有兴趣，学习不足或在一段时间后发展为网络瘾。另外，由于反覆的锁定和旅行限制，还存在缺乏体育锻炼的问题。

经过数月的增长，在上一时期，新冠肺炎似乎在土耳其经历了急剧的放缓，每天的病例数低于10,000（昨天为9385），自卫生紧急状况开始以来总计超过510万，尽管这个数字似乎被低估了。

长期以来，政府没有将无症状患者纳入大流行的官方数字。在记录的最后207人死亡中，受害者总数为45,626。

在科学教师工会的研究中采访的3,743名教师中，有56％的人说他们尚未接种疫苗。根据土耳其教育部的数据，15％的人接受了两剂疫苗，29％的人接受了至少一剂疫苗。对于工会而言，政府必须确保加大力度以恢复面对面的教训，在真正紧急的情况下，应在最薄弱的人群中分配资金以“促进远程学习”。最后，必须为学生提供足够的互联网连接和爸妈（尤其是那些在学习上落后的人）的途径，以为学生提供支持。