08/07/2020, 18.43
香港 - 中国
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香港天主教学校需加强认识国安法并培育国民身份认同

作者 Paul Wang

教区的教育代表去信校监和校长,以使年轻人了解中国国旗和国歌的价值,并避免单方面政治化。香港许多年轻的天主教徒担心学校的「正常化」。教区指出,这封信更多是「建议」而不是强加于任何人。无论如何,发展「国民身份认同」必须「遵循天主教的社会训导」。

 

香港(亚洲新闻)–  天主教香港教区主教教育事务代表刘超贤(Peter Lau Chiu-yin)去信给近200所天主教小学和中学的校监和校长。

他敦促教区的学校帮助学生认识《港区国安法》,「尊重国旗、国徽及国歌」,以及「培育他们对国民身份认同的正确观念」。

同时,刘超贤说,学校管理者需防范「政治化」和「单方宣传政治信息,或表达政治立场或要求」。因此,每所学校都应该设有「机制」来监察校内使用的「教学或培训材料、课业、试卷和图书」。

这封信是在9月新学年开始前几星期发出的,似乎与政府的教育局上个月发出的类似警告一致,告诫学生不要「政治化」。

教育局常任秘书长杨何蓓茵(Ingrid Yeung)表示,学校应该加强学生的「国民身份认同」,并劝诫学生切勿参与违法行动;至于被指控「暴动」或「纵火」的教师,应暂停职务。

杨的信显然是《港区国安法》的结果,也是试图制止民主抗议的尝试,在过去一年中,这种抗议一直在许多学生的参与下进行。

自抗议运动开始以来(截至2020年6月)被捕的9,000多人中,约3,725人是学生,其中45%来自中学。

教区解释说,这封信更多是「建议」,而不是强加于人。一位神父指出,这封信解释说:「必须根据天主教的社会训导,向学生传授对国民身份认同的正确观念」。

不过,香港许多年轻的天主教徒担心学校「正常化」。在社交媒体上,一个年轻人写道:「他们不想使学校政治化,但是他们需要了解国安法。其实,他们才是将校园政治化的人。」

 

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